|
Diritti linguistici, apprendimento delle lingue ed educazione
per tutti. Simposio della conferenza internazionale
dell'ILEI 27 luglio 2006 |
Lingvaj rajtoj, lingvolernado kaj edukado por ĉiuj. Simpozio
de internacia ILEI-konferenco La 27an de
julio 2006 |
Interventi/Prelegoj
§
Dr. Davide Astori, Universita
di Parma: L' esperanto a Parma e la figura di Canuto.
Il relatore utilizzera diapositive bilingui / La preleganto uzos lumbildojn en du lingvoj.
§
Prof. Humphrey Tonkin,
Universita di Hartford, USA:
Fremdlingva studado
en Usono: Demandoj kaj problemoj (Studiare
le lingue straniere negli USA: temi e problemi).
Originale in inglese ed esperanto
(traduzione italiana)/ Originala versio en la angla kaj
Esperanto (itala traduko)
§
Prof. Augusto Carli, Universito de Modena kaj Reggio Emilia, Italio: Le
lingue della comunicazione scientifica internazionale (Lingvoj
de la internacia scienca
komunikado).
Originale in italiano (traduzione in
esperanto)/ Originala versio en la itala (kun
Esperanto-traduko)
§
Prof. Mauro La Torre, Universita "Roma
Tre": L'educazione interlinguistica: strategie e soluzioni (Interlingvistika edukado: strategioj kaj solvoj),
Il relatore utilizzera diapositive bilingui / La preleganto uzos lumbildojn en du lingvoj. Abstract
in italiano / Resumo
en Esperanto
§ Dr. Federico Gobbo, Insubria Universitato, Italio: Modelli pedagogici per l'apprendimento linguistico a distanza.
Il caso dell'Esperanto (Pedagogiaj modeloj por la distanca
lingvolernado. La kazo de Esperanto).
Il relatore utilizzera diapositive bilingui / La preleganto uzos lumbildojn en du lingvoj. Abstract
in italiano / Resumo
en Esperanto
§
Jean-Pierre Boulet, delegato dell'ILEI presso l'Unesco: Lernado
de Esperanto kiel edukado al paco (L'apprendimento
dell'esperanto come educazione alla pace).
Originale in esperanto (traduzione italiana)/
Originala versio en Esperanto (itala traduko)
§
Dr. Aida Cizikaite, Universita
di Kaunas, Lituania:
Poliglotoj
- produkto de multlingva medio (I poliglotti come
prodotto di un ambiente multilingue).
Originale in esperanto (traduzione italiana)/
Originala versio en esperanto (itala traduko)
Abstract
in italiano / Resumo
en Esperanto
|
Programma Ore
9.00 Ricevimento dei partecipanti Ore
9.30 Inaugurazione Ore
9.45 Prima sessione
§
Dr. Davide Astori, Universita
di Parma: L'esperanto a Parma e la figura di Canuto.
§
Prof. Humphrey
Tonkin, Universita di Hartford, USA : Fremdlingva
studado en Usono:
Demandoj kaj problemoj (Studiare le lingue straniere
negli USA: temi e problemi).
§
Prof. Augusto Carli, Universita
di Modena e Reggio Emilia: Le lingue della
comunicazione scientifica internazionale. Ore
11.00- 11.30 Pausa caffe Ore
11.30 Seconda sessione
§
Prof. Mauro La Torre, Universita"Roma Tre": L'educazione
interlinguistica: strategie e soluzioni.
§
Dr. Federico Gobbo, Universita
dell'Insubria: Modelli pedagogici per
l'apprendimento linguistico a distanza. Il caso dell'Esperanto.
§
Jean-Pierre Boulet,
delegato dell'ILEI presso l'Unesco: Lernado de Esperanto
kiel edukado al
paco (L'apprendimento dell'esperanto come educazione
alla pace).
§
Dr. Aida Cizikaite, Universita di Kaunas,
Lituania: Poliglotoj
- produkto de multlingva
medio (I poliglotti come prodotto di un ambiente
multilingue).
Ore
13.15-13.30 Dibattito finale |
Programo 9.00 - 9.30 Akcepto de la partoprenantoj 9.30 Inaŭguro 9.45 - 11.00 Unua sesio
§
Dr. Davide Astori, Universitato de Parma, Italio: L'esperanto a Parma
e la figura di Canuto (Esperanto en Parma kaj
la rolo de Canuto).
§
Prof. Humphrey
Tonkin, Universita di Hartford, USA : Fremdlingva
studado en Usono:
Demandoj kaj problemoj.
§
Prof. Augusto Carli, Universita de Modena
kaj Reggio Emilia, Italio: Le lingue della
comunicazione scientifica internazionale (Lingvoj
de la internacia scienca
komunikado). 11.00- 11.30 Kafo-paŭzo 11.30 -13.15 Dua sesio
§
Prof. Mauro La Torre, Universitato "Roma Tre", Italio: Interlingvistika edukado: strategioj kaj solvoj.
§
Dr. Federico Gobbo, Insubria Universitato, Italio: Modelli pedagogici
per l'apprendimento linguistico a distanza. Il casi dell'Esperanto
(Pedagogiaj modeloj
por la malĉeesta lingvolernado.
La kazo de Esperanto).
§
Jean-Pierre Boulet,
delegito de ILEI ĉe UNESCO : Lernado
de Esperanto kiel edukado al paco.
§
Dr. Aida
Cizikaite, Universitato de Kaunas, Litovio:
Poliglotoj
- produkto de multlingva medio. 13.15-13.30 Fina debato |